重慶綜評是一款重慶市教育局提供的綜合評價APP,包括學習考勤各種細節(jié)評價,評價老師教育等等,學校和行政部門也會密切關(guān)注,有需要的小伙伴快來下載吧!!!
從德智體美勞五大方面對學生進行綜合素質(zhì)評價,利用等級評價和描述性評價的方式給予學生多維度的評價。期末為教師綜合評價學生數(shù)據(jù)支持,綜合素質(zhì)平臺會借助云端優(yōu)質(zhì)資源,基于底層大數(shù)據(jù)分析,助力學校實現(xiàn)個性化教與學,減輕學校管理壓

- 期末為教師綜合評價學生數(shù)據(jù)支持,讓評價更科學。
- 隨手上傳,期末自動生成成長檔案,支持點贊、評論。
- 評價和描述性評價的方式給予學生多維度的評價。
- 圖文結(jié)合發(fā)布作業(yè),班級群聊、自建小組聊天、單聊等等。
- 學校可在后臺進行個性化模版設(shè)置,展現(xiàn)校園特色。
1.成長檔案
按學期展示學生日常評價等級, 學業(yè)測評成績, 體質(zhì)健康情況
2.體質(zhì)健康
堅持鍛煉,保持樂觀的心態(tài)。
3.家校互動
情境式留言,避免各個各樣的即時通訊所帶來的 干擾,更專注于學校教育
1、“主觀”評分時間
“主觀”評分指由班主任老師進行主觀打分方式進行考核。主觀評分時間按照學校設(shè)置方案確定,如學校該項目設(shè)置了學期權(quán)限,每學期的放假前15天至下學期開學后30天均可打分。
2、數(shù)據(jù)封存時間
平臺數(shù)據(jù)以學年為單位進行封存,在第二學年開學后第30天對上一學年上傳的所有資料、數(shù)據(jù)、確認評價等情況進行數(shù)據(jù)封存,數(shù)據(jù)封存后則不能修改。
3、圈子動態(tài)發(fā)布的時間
圈子動態(tài)發(fā)布的時間是判斷該條動態(tài)所屬學期的依據(jù)。如學校以學期為單位設(shè)置評價細則,本學期相應的圈子動態(tài)需在下學期開學日前發(fā)布完成,寒暑假期間也可發(fā)布相關(guān)圈子動態(tài)
4、圈子動態(tài)確認的時間
圈子動態(tài)確認由班主任或標簽的授權(quán)教師完成。如學校以學期為單位設(shè)置評價細則,本學期至下學期開學后30天內(nèi)均可確認圈子動態(tài)。
為了穩(wěn)步推進初中學生綜合素質(zhì)評價工作,滿足各區(qū)教委和學校的需求,特打造了重慶地區(qū)中小學生綜合素質(zhì)測評軟件!
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