果果打傷同學(xué)引發(fā)大人之間的矛盾，許悅與受傷同學(xué)父母溝通無果只得求助副校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)處事看似公正卻嚴(yán)重侵害了果果的人身權(quán)益，果果只是打傷了同學(xué)卻不能再繼續(xù)讀書而是必須要轉(zhuǎn)校，許悅對(duì)副校長(zhǎng)的做法頗為不滿。

果果傷害同學(xué)王哲是事實(shí)但絕非出于惡意，王哲欺負(fù)果果在先活該被教訓(xùn)，許悅與路老師決定找目擊同學(xué)出面做證，只要有一個(gè)同學(xué)愿意為果果做證，王哲父母就無法再向逼許悅賠錢。

路老師與許悅走訪幾位學(xué)生住處有了收獲，一名同學(xué)愿意出面為果果做證，路老師在回家路上不慎踩壞高跟鞋，許悅提議背路老師回家，路老師心知男女授受不親婉謝許悅的好意，兩人向前走了幾步，路老師因?yàn)榇┲葔牡母吒凶卟槐悖S悅再次提出背路老師回家，路老師無奈之個(gè)只得爬到許悅背上。

副校長(zhǎng)辦公室，王哲父母與許悅理論，副校長(zhǎng)覺得果果打人在先不對(duì)偏護(hù)王哲，眼看果果就要被副校長(zhǎng)開除，正校長(zhǎng)現(xiàn)身親自做證將果果為何打傷王哲的經(jīng)過說了一遍，王哲欺負(fù)果果在先被打傷鼻子，鼻子受傷之后王哲倒地耍賴撞傷額頭，果果傷人確實(shí)不對(duì)，但王哲先欺負(fù)果果更是不對(duì)，正校長(zhǎng)本著公道的立場(chǎng)成功為果果洗清冤屈，王哲父母見正校長(zhǎng)親自為果果做證，也就只得打消狀告果果的決定。

副校長(zhǎng)被正校長(zhǎng)喚至辦公室，正校長(zhǎng)對(duì)副校長(zhǎng)的處事能力頗為不滿，副校長(zhǎng)處理事情只看表面不深入調(diào)查，正校長(zhǎng)暗示副校長(zhǎng)辭職轉(zhuǎn)校。

果果打人事件終于有了合理的結(jié)果，米恩曾經(jīng)見過正校長(zhǎng)功不可沒，正校長(zhǎng)是因?yàn)楦锥饕娺^面才著手處理果果打人事件。

婷婷是米恩的朋友，汪兆冰曾經(jīng)借出兩萬元給婷婷，婷婷只是想從汪兆冰身上騙錢從來沒有打算談戀愛，汪兆冰想跟婷婷談戀愛才借出兩萬元，婷婷得到錢一直沒有還錢給汪兆冰，汪兆冰在許悅的帶領(lǐng)下與婷婷談判，米恩身為婷婷的朋友據(jù)理力爭(zhēng)，汪兆冰之所以愿意借錢其實(shí)是想跟婷婷上床，米恩對(duì)汪兆冰借錢舉動(dòng)產(chǎn)生懷疑，汪兆冰理虧無言以對(duì)。

婷婷在米恩的幫助下沒有還錢給汪兆冰，米恩與許悅關(guān)系親密引來婷婷不滿，婷婷覺得跟汪兆冰在一起的男人都是一路貨色。