高考前的焦慮讓所有高考生都睡不好一個(gè)安穩(wěn)覺，李燃和程雨杉、禹洋、邊曉曉做了一個(gè)噩夢(mèng)，而當(dāng)天就是二模出成績(jī)的時(shí)候。程雨杉的成績(jī)598，禹洋584，李燃是579，邊曉曉512，沈耀依然是第一。參加訓(xùn)練營(yíng)的江晴朗卻顯得很緊張，初選表現(xiàn)也并不好，甚至直接下場(chǎng)離開。距離高考越來(lái)越近，桑夏的心理咨詢室變得人滿為患，大家都因?yàn)榻箲]不知所措。邊曉曉看了江晴朗的比賽視頻，也不禁為他擔(dān)心。

十一班看上去風(fēng)平浪靜，但其實(shí)也很焦慮，尤其是因?yàn)槎]有考好。雷鳴便開了一節(jié)課，教他們?nèi)绾螌?duì)抗焦慮。把最近讓他們感到焦慮的寫下來(lái)、畫下來(lái)，將焦慮具象化，然后找到對(duì)抗焦慮的方法。雷鳴教他們?nèi)绾尾鸾饽繕?biāo)，讓他們不要去想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中的雜念，停止思考，開始行動(dòng)。將焦慮打回原形，它根本沒那么可怕。桑夏帶著他們運(yùn)動(dòng)和玩耍，愉悅神經(jīng)，而發(fā)泄也是緩解焦慮特別有效的方式。四人在桑夏的帶領(lǐng)下大大發(fā)泄了一次，幾人心情大好。

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李燃需要每科提升十三分，但沒有老師，李燃也沒有把握。雷鳴為了給他們找老師愁的發(fā)際線都后移了，而這個(gè)時(shí)候，高婧娟卻出手相救，肖主任也為了十一班找老師的事情找高婧娟申請(qǐng)了很多次。但雷鳴卻說(shuō)已經(jīng)不需要老師了，因?yàn)樗氲搅烁玫姆椒ǎ蔷褪切∶鄯洳擅鄯ǎ尨蠹蚁癫煞涿鄣拿鄯湟粯映鋈ド险n，針對(duì)自己最弱的課去上老師的課，每個(gè)人都對(duì)癥下藥。

有人來(lái)看房，對(duì)房子的缺點(diǎn)都不在乎，甚至可以接受三個(gè)月后入住，迫不及待就要把合同簽了，雷鳴當(dāng)然察覺到了不對(duì)勁，買房子背后的金主就是桑夏，桑夏也沒辦法否認(rèn)，還說(shuō)什么自己買只是因?yàn)檎胰丝催^了，這房子是真的風(fēng)水很好。但雷鳴已經(jīng)找到了更好的買家，就是鄭倩的媽媽，致想給她的賠償款已經(jīng)到了，再加上之前的錢，剛好可以開一個(gè)新店，雷鳴說(shuō)這就是最好的安排。高婧娟在會(huì)議上表?yè)P(yáng)了雷鳴和桑夏，并決定把十一班目前的教學(xué)方式推行全校，學(xué)生根據(jù)開課情況自行選課，變成大學(xué)里普遍的走班制。

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江晴朗在訓(xùn)練營(yíng)中再次登臺(tái)前，想到了江母讓自己退賽，二人發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)，而江母也只是希望江晴朗不要為了配合導(dǎo)演組，而是唱自己想唱的。江晴朗的表現(xiàn)點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)，也點(diǎn)燃了鳴龍中學(xué)轉(zhuǎn)播現(xiàn)場(chǎng)，江母看到這樣的場(chǎng)面終于露出了欣慰的笑容。班牌上的桃李和松柏都被貼掉了，從此以后班級(jí)不再分三六九等，學(xué)生也是。