佳霖和師兄姊們參訪托兒所，發現有幾個小朋友的語言能力有問題，經過了解原來他們的母親是外配，所以孩子國語說不清楚，所長結合教師、師姊們開設「外配成長學習班」但是，參加的意愿不高，于是佳霖帶領著師兄姊一家家的拜訪、勸說。