劉濤忐忑回到家中，跟父母表明自己想考海華高中心愿，自己的美術(shù)功底很好，是能以藝考分?jǐn)?shù)上海華的。父親是比較支持的，母親一聲不吭。

陳茜繼續(xù)在SPA會(huì)所調(diào)查案件，通過(guò)張蓓蕾的描述，了解到之前漁村旅游項(xiàng)目的合作，她們和韓曉婷的關(guān)系好了很多，韓曉婷也經(jīng)常來(lái)張蓓蕾的會(huì)所做美容，還有三人的合照。陳茜也繼續(xù)打聽(tīng)，關(guān)于韓曉婷精神方面的問(wèn)題。張蓓蕾和柴紫晶都表示韓曉婷性格活潑開(kāi)朗。不料，聞藝突然冒出一句韓曉婷有自殺傾向，被陳茜打住，話(huà)題轉(zhuǎn)移到韓曉婷男朋友肖驍身上。柴紫晶提到肖驍是韓曉婷的前男友，這個(gè)消息讓陳茜產(chǎn)生好奇。張蓓蕾承認(rèn)高中喜歡過(guò)肖驍，但自己很識(shí)趣，沒(méi)有摻和。

離開(kāi)張蓓蕾的SPA會(huì)所，聞藝的笨拙的審訊方法，讓陳茜質(zhì)疑他的專(zhuān)業(yè)，表示不應(yīng)該將韓曉婷有抑郁自殺這個(gè)情況告訴張蓓蕾，以免偽裝為自殺。聞藝推斷柴紫晶是個(gè)狠角色，劉濤否認(rèn)，柴紫晶只是明面狠，真正厲害的是張蓓蕾。

2018年，在水池中央，三人敞開(kāi)心扉，喝酒聊天。張蓓蕾問(wèn)到韓曉婷是否真的原諒自己，韓曉婷表明自己其實(shí)很討厭過(guò)去，也沒(méi)想到會(huì)重遇。柴紫晶在旁邊聽(tīng)著，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。韓曉婷站起身要離開(kāi)，假裝自己沒(méi)有喝醉，強(qiáng)忍著痛苦，心里莫名的難受。酒店里，門(mén)鈴響了，劉濤打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)是張蓓蕾。張蓓蕾又送了一套護(hù)膚品給劉濤，劉濤表示自己的工作，不應(yīng)該收取紅包和禮物。張蓓蕾話(huà)題一轉(zhuǎn)，關(guān)于漁村游客投訴電話(huà)，希望劉濤能把號(hào)碼改一改。劉濤拒絕沒(méi)有成功，收下了禮物。

高中教室里，韓曉婷本打算與劉濤一起放學(xué)，但韓曉婷突然想起，自己的奧數(shù)培訓(xùn)班有作業(yè)，需要去找肖驍，讓劉濤先回去，劉濤有點(diǎn)失落，戲說(shuō)韓曉婷重色輕友。這個(gè)事被張蓓蕾聽(tīng)見(jiàn)了，劉濤回家路上，又被張蓓蕾一行人堵住，以撞壞張蓓蕾法國(guó)進(jìn)口車(chē)為由，讓劉濤賠五百塊，還直接踩壞劉濤的自行車(chē)。沒(méi)想到，韓曉婷追上來(lái)，并不知道情況，安慰劉濤，表示今后不讓劉濤一人回家，還幫她修好了自行車(chē)。劉濤一路悶悶不樂(lè)，張蓓蕾一行人對(duì)韓曉婷的氣，又轉(zhuǎn)移到劉濤身上。韓曉婷不知道如何讓劉濤開(kāi)心，望著天空向蒼天表示，只有劉濤是她的朋友。兩人互訴心事，劉濤又開(kāi)心起來(lái)。

韓曉婷哄著劉濤開(kāi)心，劉濤爸爸找來(lái)了。原來(lái)劉濤爸爸在張蓓蕾爸爸手下干活，劉濤爸爸希望劉濤不要跟張蓓蕾對(duì)著干，也不要惹到張蓓蕾。劉濤解釋?zhuān)蓜职植⒉幌嘈牛€勸劉濤惹不起就躲起來(lái)。劉濤很難過(guò)，哭了。

奧數(shù)培訓(xùn)班臨時(shí)加課，肖驍來(lái)教室找韓曉婷，韓曉婷又撇下劉濤，讓劉濤先在教室等等她。劉濤孤獨(dú)的呆在教室里，張蓓蕾一行人挑撥劉濤和韓曉婷的關(guān)系，指出，韓曉婷跟肖驍才是一對(duì)的，兩人才是一個(gè)陣營(yíng)的，她其實(shí)并沒(méi)有肖驍重要。張蓓蕾左一句，柴紫晶右一句，劉濤內(nèi)心被擊潰，跑出教室，看到韓曉婷和肖驍在一起，回憶過(guò)去兩人形影不離的樣子，大聲痛苦起來(lái)。

漁村項(xiàng)目，張蓓蕾花了很多錢(qián)在好評(píng)返紅包上，柴紫晶提醒公司賬戶(hù)余額不夠，張蓓蕾表示砸鍋賣(mài)鐵都不找他老爸。肖驍找到張蓓蕾，希望她的父親能幫忙，自己的學(xué)生借了高利貸，打聽(tīng)一個(gè)叫龍哥的人，張蓓蕾表示不認(rèn)識(shí)。

旅行社里，劉濤收到張蓓蕾2888元分紅微信，劉濤拒絕不了，悄悄看了一眼韓曉婷。此時(shí)，韓曉婷也同樣收到張蓓蕾2888元紅包微信。張蓓蕾故意說(shuō)自己發(fā)錯(cuò)人，讓韓曉婷不要點(diǎn)開(kāi)。此時(shí)，只有韓曉婷和劉濤在辦公室里，劉濤心虛的表情，韓曉婷以為是不是張蓓蕾要發(fā)的紅包是給劉濤的，兩人之間內(nèi)心互不坦言。

沉默是真正的幫兇，肖驍課堂上，講到社交霸凌和語(yǔ)言霸凌，韓曉婷也突然走進(jìn)了課堂，問(wèn)肖驍講課的目的，肖驍表示，為了救贖當(dāng)年懦弱的自己，彌補(bǔ)過(guò)去……