面對(duì)衛(wèi)萊的主動(dòng)告白與幫助，向東南毫不猶豫地拒絕了，因?yàn)樵谒男闹?，衛(wèi)萊不過(guò)是一個(gè)鐵哥們而已，根本就沒(méi)有男女之間的情義，況且他現(xiàn)在對(duì)于老師的工作已經(jīng)適應(yīng)了，自然不會(huì)輕易答應(yīng)她的要求。另一邊，蘇淇向媽媽解釋著她與向東南之間的關(guān)系，但蘇母卻不肯相信，隨后她注意到了陳六三，開(kāi)始對(duì)這個(gè)呆萌的小青年有了興趣，最后還是把女兒扔在了公寓，讓她處理好同事之間的關(guān)系，不要總讓自己和蘇父擔(dān)心，言外之意就是蘇淇該到談戀愛(ài)的年紀(jì)了，而且要選準(zhǔn)對(duì)象。

向東南回來(lái)后，蘇淇把被母親誤解的事情都怪罪在了他的頭上，于是向東南就成了蘇淇的獵物，被蘇淇好一番追打，陳六三見(jiàn)怪不怪，也不敢參與其中。林聲和蘇慢有了更多的交集，她們一起去射箭館，因?yàn)樘K慢與教練過(guò)于熟絡(luò)，讓林聲醋意大發(fā)，他故意弄出動(dòng)靜把教練吸引過(guò)來(lái)，蘇慢看到林聲的動(dòng)作后也走過(guò)來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)，林聲這才感到十分滿(mǎn)意，結(jié)束之后，林聲故意指出教練可能對(duì)蘇慢有意思，蘇慢并不在意的態(tài)度讓林聲看到了希望。

向東南和蘇淇實(shí)地考察老報(bào)告廳，二人因?yàn)樵O(shè)施的添加與布置問(wèn)題產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，不過(guò)也擦出了很多火花，在兩個(gè)人共同努力下，計(jì)劃書(shū)終于寫(xiě)好了，但安校長(zhǎng)卻無(wú)視向東南的付出，覺(jué)得一定都是蘇淇的功勞，還表示會(huì)盡快給他們答復(fù)，向東南也是敢怒不敢言。幾天后，蘇淇在得知計(jì)劃書(shū)被批準(zhǔn)下來(lái)，并且安校長(zhǎng)還專(zhuān)門(mén)劃撥了一筆經(jīng)費(fèi)后，急忙跑回家報(bào)喜，向東南也非常高興，提出請(qǐng)?zhí)K淇和陳六三吃龍蝦來(lái)慶祝，沒(méi)想到他們?nèi)吮徊蛷d門(mén)童阻止，向東南轉(zhuǎn)身離開(kāi)，經(jīng)理上前挽留，但向東南覺(jué)得沒(méi)了面子而堅(jiān)決不肯返回，而這一切都被慕辰看在了眼里，其實(shí)，正是由于慕辰的包場(chǎng)才讓向東南丟了面子，他打電話給衛(wèi)萊想請(qǐng)她吃龍嚇，卻被衛(wèi)萊無(wú)情拒絕。為了安撫向東南，蘇淇在家里做了小龍蝦慶祝，但向東南余怒未消，認(rèn)為自己丟了面子，不肯吃蘇淇做的飯菜，可最終他還是饑餓難忍，晚上跑出來(lái)偷吃蘇淇特意留下來(lái)的飯菜，剛好被蘇淇抓個(gè)正著，差點(diǎn)沒(méi)把向東南嗆到。

第二天，蘇慢把蘇淇叫到了辦公室，對(duì)尹星堯轉(zhuǎn)學(xué)一事對(duì)她進(jìn)行了教導(dǎo)，還提醒蘇淇要盡好自己的職責(zé)，同時(shí)蘇慢也積極幫妹妹做好善后工作，蘇淇既擔(dān)心又感動(dòng)，擔(dān)心自己工作不到位讓姐姐生氣，感動(dòng)她在私下替自己做了很多工作?；丶液笥珠_(kāi)始帶著情緒做起飯來(lái)，蘇父和蘇母不明所以，蘇母覺(jué)得她跟向東南的關(guān)系不一般，但與明星談戀愛(ài)是一件很麻煩的事情，二人又開(kāi)始為女兒的未來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)起來(lái)。

學(xué)校批給音樂(lè)教室的預(yù)算太少了，比作九牛一毛都不為過(guò)，向東南無(wú)奈之下只好自己去想辦法，他和林聲前往原來(lái)的個(gè)人工作室，準(zhǔn)備把遺留在那里的鋼琴搬到音樂(lè)教室給學(xué)生們使用，恰好碰到慕辰在家里跟朋友一起開(kāi)音樂(lè)會(huì)，本來(lái)有些尷尬的局面，被向東南巧妙利用，既讓光年娛樂(lè)給音樂(lè)室購(gòu)置了鋼琴，還讓在場(chǎng)的音樂(lè)同仁們慷慨解囊，幫助音樂(lè)教室添置了很多樂(lè)器，回來(lái)途中，向東南稱(chēng)這些朋友還是很給自己面子的，卻被林聲無(wú)情揭露，那些人不過(guò)是看在慕辰的面子而已。

林聲來(lái)到光年娛樂(lè)索要衛(wèi)有財(cái)答應(yīng)的鋼琴和樂(lè)器，衛(wèi)萊看到后急忙跑出去向林聲打聽(tīng)向東南的事情，還特意訂了外賣(mài)并跟他一起去看望向東南。此時(shí)的向東南正帶著學(xué)生們?nèi)ゴ驋咭魳?lè)教室，學(xué)生們饑腸轆轆，但向東南卻不為所動(dòng)，提出這是他們將要使用的教室，做出點(diǎn)奉獻(xiàn)是必須和值得的。