陳龍安覺得自己好兄弟真的是十分的矛盾，一邊關(guān)心弟弟，一邊又用罪惡毒的話刺激著弟弟。何家浩走在路上一個(gè)勁兒的在思考著自己哥哥說的那些話，整個(gè)人渾渾噩噩的。何家樹很擔(dān)心弟弟，于是打了一個(gè)電話讓那個(gè)人幫助自己一個(gè)忙。

何家浩回想到自己小時(shí)候想要學(xué)劃船，但是因?yàn)槟挲g較小，所以說遭到了家里長輩的拒絕，沒有想到的是趁哥哥在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，何宏光看到侄子如此的優(yōu)秀，心里邊不禁想起了自己孩子是多么的窩囊。

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何宏光心里邊忍不住的想要攀比，看到自己的孩子很窩囊的，在家里邊做手工，十分的氣憤，并且直接呵斥完孩子把手工給收走了，這種情景對(duì)何家浩小時(shí)候陰影十分的大。何家樹并沒有討厭弟弟，而是拿著弟弟做的兔子燈來哄弟弟開心。

少年時(shí)期的何家浩，看到爸爸對(duì)何家樹十分關(guān)心的樣子，就十分的在意，想要自己偷偷的練習(xí)，也來讓爸爸夸一夸自己。何家浩出事的時(shí)候大家都十分的擔(dān)心，并且匆匆的送往醫(yī)院，沒有想到的是何家浩因?yàn)槭а^多，所以說需要輸血，但是家里邊人的血型都不符合，所以說只能讓何家樹來輸血。

何家樹的血型突然引起了父親的注意，于是悄悄的做了DNA鑒定，發(fā)現(xiàn)并不是父子。何宏光看到大哥離開心里邊十分的氣憤，就這樣把大哥名義上的那個(gè)所謂的兒子給趕走了。何家浩當(dāng)時(shí)拼命的喊著大哥，卻沒能將大哥留下，從此造成了心里邊的陰影，覺得是自己讓家里邊的人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事情，才讓大哥顛沛流離。

何家浩的老師明顯知道自己教的孩子心里邊有問題，看到別的老師對(duì)自己的學(xué)生忍不住回了幾句，沒想到卻被領(lǐng)導(dǎo)給發(fā)現(xiàn)了。何家樹看到何家浩在外邊干活忍不住向外邊叮了幾下，阿龍覺得這個(gè)好兄弟真的是可愛，明明嘴上說著不關(guān)心弟弟行動(dòng)卻一個(gè)勁兒的都在關(guān)注著弟弟。

何家樹聽到阿龍說弟弟曾經(jīng)去找過自己。并且在此之后一句話也不說，就這樣封閉了自己每次都是獨(dú)來獨(dú)往的，并且還是家里的獨(dú)苗，所以說所有人都不敢跟這個(gè)人玩。

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何家浩沒有來上課，老師看到全班的同學(xué)都在那里告狀，就沒有把這件事情放的太大。何家浩是三好學(xué)生，所以說校長發(fā)現(xiàn)他遲到了之后，顯然放水讓他進(jìn)教室，沒有想到，卻引起了其他學(xué)生的不滿。何家浩顯然有很嚴(yán)重的心理疾病本來年輕老師就要詢問的沒想到卻被邱老師直接攔走了。

何家浩心里邊很有陰影，上課的時(shí)候忍不住耳鳴，并且一個(gè)勁兒的跑到廁所嘔吐，老師也覺得他的這種情況十分的奇怪，正巧剛剛遲到的同學(xué)發(fā)現(xiàn)那和加號(hào)的異常，于是悄悄尾隨在后邊，趁和加號(hào)在嘔吐的時(shí)候把門給鎖住了，何家浩并沒有發(fā)現(xiàn)。何家浩嘔吐完了之后卻發(fā)現(xiàn)自己被鎖在了廁所里邊，此時(shí)身體渾身無力，只能依靠在門上靜靜的坐著。