在程錚的“脅迫”下，周子翼不得不答應(yīng)幫忙，可是他根本就沒(méi)有表弟。于是，程錚自己找來(lái)了一個(gè)小男孩，假扮成周子翼的表弟小跳。周子翼打量著小男孩，發(fā)現(xiàn)他是門(mén)房老奶奶的小孫子。程錚得意地點(diǎn)點(diǎn)頭，周子翼很好奇，他早就聽(tīng)說(shuō)小跳已經(jīng)輟學(xué)了，不再讀書(shū)。

程錚這才告訴周子翼，小區(qū)里的人準(zhǔn)備一起出點(diǎn)兒錢(qián)，幫助小跳繼續(xù)上初中。周子翼恍然大悟般地點(diǎn)點(diǎn)頭，他感嘆道，這么有社會(huì)公德心的事情，程錚怎么不直接告訴蘇韻錦呢？相信蘇韻錦聽(tīng)到此事，一定會(huì)感動(dòng)到飆淚的，干嘛還非得讓自己幫忙，搞得這么麻煩。

程錚打了一下周子翼的腦袋，如果自己把真相告知蘇韻錦，蘇韻錦怎么還肯收補(bǔ)課費(fèi)呢。周子翼眨巴著眼睛，贊同程錚的說(shuō)法。不過(guò)，周子翼還有一個(gè)疑慮，蘇韻錦的學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么樣，就這么把小跳交給她，難道不怕誤人子弟么？程錚驚訝地瞪著周子翼，嘲笑周子翼學(xué)習(xí)一團(tuán)糟，竟然還好意思質(zhì)疑別人。

沒(méi)過(guò)多久，蘇韻錦便來(lái)與三人匯合，小跳拿出書(shū)本，蘇韻錦翻看著，發(fā)現(xiàn)是一本新書(shū)。幸虧小跳的腦袋瓜十分機(jī)靈，稱(chēng)是周子翼給自己買(mǎi)的新書(shū)。蘇韻錦這才打消了顧慮，認(rèn)認(rèn)真真地給小跳補(bǔ)習(xí)功課，周子翼和程錚則在一邊等待。上完課后，周子翼帶著小跳離開(kāi)，程錚詢(xún)問(wèn)蘇韻錦的感受，然后準(zhǔn)備給蘇韻錦講題。

程錚告訴蘇韻錦，以后不如就在快餐店講題，省得學(xué)校里人多口雜，議論紛紛。蘇韻錦本來(lái)還在猶豫，程錚又說(shuō)道，自己好好教導(dǎo)蘇韻錦，也是為了小跳，省得蘇韻錦把哪里講得不對(duì)，誤人子弟。蘇韻錦答應(yīng)了程錚的要求，從此，她便與程錚和小跳在快餐店見(jiàn)面，三人一起努力學(xué)習(xí)。

蘇韻錦給小跳上了幾節(jié)課后，程錚便偷偷拿錢(qián)給周子翼，讓周子翼再交給蘇韻錦，當(dāng)做是工資。蘇韻錦見(jiàn)周子翼給的錢(qián)不少，心中有些不安，程錚便讓蘇韻錦請(qǐng)自己吃飯。程錚點(diǎn)了薯?xiàng)l漢堡和可樂(lè)，蘇韻錦買(mǎi)來(lái)后，兩人便一起吃了起來(lái)，蘇韻錦不小心將番茄醬粘在嘴邊，程錚便用餐巾紙?zhí)嫠潦茫l(shuí)知這一幕碰巧被老師看見(jiàn)了。