諄諄教誨 學(xué)生們的是是非非很快上升為村民之間的誤會(huì)，但都在馬文仲的真誠(chéng)之下一一化解。同時(shí)，馬文仲獨(dú)特的教學(xué)方法也讓學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，他也開始與這些頑皮的孩子們打成一片。可是，偶然間的一場(chǎng)大火令陳作杰成為村民們的眾矢之的。然而馬文仲卻袒護(hù)著他，他信任自己的學(xué)生，他相信經(jīng)過(guò)自己的教育，這些孩子是不會(huì)再做錯(cuò)事情的。他的真誠(chéng)感動(dòng)了陳作杰，作杰卻承認(rèn)那場(chǎng)火是他不小心放的，馬文仲卻也因此而再次陷入尷尬的境地。馬文仲意識(shí)到自己的失責(zé)，于是他主動(dòng)帶著孩子去村民家道歉，他的行為再次打動(dòng)了村民。