易小曦給宿舍舍友講述了她和易小晨從小到大的經(jīng)歷，大家聽后都很同情她。易小晨雖然比易小曦小一歲，但因?yàn)樗舆B跳級(jí)，所以到了大學(xué)，易小晨便成了她的學(xué)姐。易小晨因?yàn)樘Γ瑳]時(shí)間交朋友，她經(jīng)常叫易小曦來(lái)陪她吃飯，還使喚易小曦給她買東西。易小曦雖然心里很不服氣，但從小到大都是這樣的待遇，她也漸漸習(xí)慣了。

白宇在上托福課時(shí)碰到了小恩，恰巧小恩的電腦藍(lán)屏，白宇好心借他的電腦給小恩用。晚上和易小曦吃飯時(shí)，白宇才知道小恩是易小曦的舍友。兩人談起了與家人的關(guān)系，易小曦勸白宇和父親和解，可白宇不肯，他反倒問起了易小曦與妹妹的關(guān)系。白宇讓易小曦反抗小晨的壓迫，恰巧這時(shí)小曼打來(lái)電話，她要與小曼見面，并命令她十分鐘必須出現(xiàn)。小晨拿出采訪資料交給易小曦，可易小曦不肯答應(yīng)采訪，小晨聽后并沒有理會(huì)她的感受。

劉棟約易小曦去看畫展，易小曦本來(lái)不想去的，但在孫晴的勸說(shuō)下，她決定以打探軍情的目的前去赴約。怎料在兩人看畫展的時(shí)候，白宇突然出現(xiàn)，他陰陽(yáng)怪氣地指責(zé)易小曼不應(yīng)該和對(duì)方辯友接觸。易小曦聽后有些不自在，于是找借口先離開了。易小曦接到小曼的電話，讓她陪自己吃飯，可當(dāng)易小曦趕到時(shí)，小曼只準(zhǔn)備了自己的漢堡。小曼還特地打電話向媽媽告狀，說(shuō)易小曦不肯參加采訪。這一舉動(dòng)徹底惹怒了易小曦，她將心里積壓的不滿說(shuō)了出來(lái)，兩人不歡而散。

白宇無(wú)意中看到楊華夏錄的視頻，他發(fā)現(xiàn)楊華夏對(duì)辯論失去了信心，他現(xiàn)在很迷茫。白宇將這件事告訴了其他人，大家都出面勸楊華夏振作起來(lái)，可結(jié)果并不理想。于是耿婷婷想讓邦老師幫忙，邦老師約楊華夏吃早晨，恰巧遇到了白宇和易小曦。邦老師給他們?nèi)松鷦?dòng)地上了一課，讓他們不要被世界束縛，敢于打破常規(guī)，大家聽后受益匪淺。

邦老師選了一個(gè)議題讓辯論社的同學(xué)們練習(xí)，可在辯論環(huán)節(jié)，白宇總是搶隊(duì)友的話，讓隊(duì)友無(wú)法發(fā)揮。一旁的邦老師實(shí)在看不下去制止了他，并指出了他這個(gè)問題，可白宇卻認(rèn)為老師是故意針對(duì)他。結(jié)束后，邦老師單獨(dú)將白宇留了下來(lái)，給他仔細(xì)講解這其中的道理，他認(rèn)為這是白宇的性格所致，但高手過(guò)招時(shí)這會(huì)成為他的弱點(diǎn)。 

唐老師讓白宇去貼告示，原來(lái)學(xué)校晨跑缺席太嚴(yán)重，校方?jīng)Q定將晨跑打卡列入體育成績(jī)，這個(gè)噩耗對(duì)白宇來(lái)說(shuō)就是個(gè)沉重的打擊。在兩人貼告示時(shí)，易小曦接到小恩打來(lái)的電話。小恩今天剛發(fā)了工資，怎料在坐公交車時(shí)竟然被偷了，她去警局報(bào)案，可由于沒有看清對(duì)方的長(zhǎng)相，警察也無(wú)能為力。白宇得知小恩的家庭條件后，很同情她。

眼看交費(fèi)的時(shí)間就快到了，小恩的錢還沒有湊齊，她在學(xué)校閑逛時(shí)看到樹上貼了張小廣告，是關(guān)于校園貸款的，她猶豫了一下。劉棟約易小曦去觀看辯論比賽，辯論社培訓(xùn)一結(jié)束后，她便匆匆離開，白宇看后心里很不是滋味。