眾人不好好溫書，跑去二孬家吃包子。結(jié)果課上老師提問“三人行必有我?guī)煛钡暮x時，沒一人答的上來。千奇百怪的答案氣煞先生，每人被罰抄書一百遍。

慧蓮來給生病的門鼻兒請假，言談間指出先生應(yīng)點撥引導(dǎo)學(xué)生，而不是一味罰抄。卻被剛回家的師娘撞見，醋意大發(fā)的誤認(rèn)為二人有曖昧。

抄書累得東倒西歪的孩子們終于加深了對“三人行必有我?guī)煛钡恼J(rèn)識，先生出題，讓大家彼此揭短；飯間，先生又點撥孩子們反過來想想對方的優(yōu)點；課上，大家爭先恐后的舉出二孬為人坦誠等優(yōu)點。這么一來，大家開始明白“三人行必有我?guī)煛暗恼嬲x。

師娘因為慧蓮的事，夜里和先生吵架。芊芊被吵醒后，給娘支招，讓她學(xué)習(xí)慧身上的優(yōu)點討爹喜歡。于是，師娘欲取長補短，奈何出口的詩詞皆有廚房味，令人啼笑皆非。