璐璐考試成績越來越差，連她自己都不好意思再找轍拉客觀了，便求夏雨替她模仿父母的筆跡在卷子上簽名，夏雨被糾纏不過，只好給簽了，但事情暴露，老師給高原打電話核實------ 高原回家埋怨妻子把女兒寵壞了，但陳玉萍不服，二人只顧爭吵，璐璐趁機溜走了。 陳玉萍不檢查自己在教育方面的放縱失當(dāng)，反而在同事慫恿下要給璐璐去測智商，高原認(rèn)為沒有意義，但陳玉萍堅持非測不可。 璐璐卻有自己的小算盤，她問夏雨和劉星，智商是什么？測這個有什么用處？兩個男孩出于對璐璐平時表現(xiàn)的不滿，借此挖苦了璐璐一番。但璐璐卻受到另類啟發(fā)，她故意在測試時候亂說一通，結(jié)果智商只有30，屬于弱智兒童。陳玉萍大驚，璐璐卻很高興，以為這下子有借口，可以不用好好學(xué)習(xí)了。 夏雨和劉星問璐璐測試結(jié)果，璐璐不說，還流露出很得意的情緒，哥倆還誤以為璐璐智商很高，自此對她不敢小看。 陳玉萍回來埋怨高原，認(rèn)為測試做晚了，耽誤了挽救孩子的工作。高原質(zhì)疑這個測試結(jié)果，陳玉萍反而譏笑高原不懂科學(xué)。從此對璐璐倍加呵護，嬌寵更甚。并到處打聽買什么營養(yǎng)補品。高原氣不過，決定重新搞一次測試。高原拉來夏雨一同做測試，也好有個比較。夏雨誤以為璐璐是高智商，怕自己和她差距太大會丟面子，所以測試時不斷參考璐璐的選擇，結(jié)果二人竟都是"弱智兒童"。